在推拿理疗的学习中，课堂传授的知识如同种子，而临床实习则是让种子生根发芽的土壤。当学员们走出教室，走进真实的诊疗场景，会真正理解每一次手法调整、每一句患者沟通，都是对专业能力的锤炼。

第109期全科班进入临床实习的学员合影

临床实习：推拿理疗的“试金石”

推拿理疗是“手上有功夫，心中有温度”的技术。课堂学习能掌握经络走向、穴位定位和特色手法，但患者的体质差异、症状复杂性以及即时反馈，唯有在临床中才能深刻体会。

例如，面对一位长期伏案工作的颈椎病患者，如何根据其肌肉紧张程度调整推拿力度？如何通过沟通缓解患者的焦虑？这些都需要在真实场景中反复实践、总结。

从“小白”到“能者”的蜕变

① 技能进阶：逐步实现自我提升

课堂上，老师会理论结合实操系统教学。实习中，学员则需在科室主任的指导下，根据患者反馈调整手法频率、力度，甚至结合热敷、艾灸等辅助疗法。这种“个性化诊疗”的能力，正是临床实习赋予的核心竞争力。

② 临床思维：跳出“套路”，学会思考

推拿理疗并非“哪里痛按哪里”。实习中，学员需学习结合问诊、触诊、观察体态，综合判断问题根源。例如，一位腰痛患者可能因骨盆错位引发，而非单纯肌肉劳损。这种“全局观”的培养，让学员从“执行者”成长为“思考者”。

③ 学会共情：有时温度比技巧还重要

实习中，学员会遇到因慢性疼痛而情绪低落的患者，或对推拿效果存疑的初次体验者。如何用通俗的语言解释病情？如何在治疗中传递信心？这些“软技能”的积累，让学员真正理解“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”的医者真谛。

我校的实习支持：为综合提升保驾护航

专注中医康复培训23年，我们将临床实习视为教学的核心环节：

① 打造临床实习基地：

自建中医院和康复养老院，为学员提供能真正参与其中的实习机会，接触多样化病例；

② 双师型教学模式：

校内教师与临床医师联合指导，兼顾理论深度与实践经验；

③ 全程跟踪反馈：

实习期间定期开展案例分析会，帮助学员总结提升。

愿每一位学员珍惜这段“在临床中成长”的时光，提升自己综合能力，用双手传递健康，用初心守护温度。